viernes, 11 de diciembre de 2015

Mi reacción al blog de Hannah (blog 12)

¡Hola Hannah!

Yo también creo que mi comprensión de las obras de literatura ha mejorada. Aún más, he aprendido a leer las obras desde un punto de vista que hay más que sólo una perspectiva. Asignaría menos tarea también pero en general tuve una experiencia muy positiva en esta clase.  

martes, 8 de diciembre de 2015

Despedida y reflexiones finales (blog 12)

He aprendido mucho en esta clase. Aprendí a analizar la literatura que incluye los cuentos, la poesía y el drama. No solo aprendí a analizar la literatura, pero también como presentar y hablar sobre las obras. Una idea muy importante es que cada persona puede interpretar una obra en una manera diferente y encontrar temas diversas.  

Si yo fuera la profesora daría menos tarea. Quizás no exija los blogs. A veces fue muy difícil de terminar toda la tarea especialmente cuando tuvimos la tarea normal y también una análisis. Si fuera menos tarea, tendría más tiempo a dedicar a la tarea que tuvimos porque no tendría que dar tanta prisa sólo para terminar todas las tareas.

Lo que yo más gustó fue que hablábamos mucho en clase. Estoy tomando las clases de español para mejorar mis habilidades de español y creo que hablar es una cosa que necesitamos practicar para tener confianza con la lengua. Quiero usar el español en mi trabajo del futuro y necesito tener capaz de comunicar con los niños y sus padres. Disfruto en hablar en nuestras comunidades de lectores y con otros estudiantes cuando repasamos la tarea. Es útil a escuchar a los pensamientos y ideas de mis compañeros y después decidir si quiero cambiar de opinión.

domingo, 29 de noviembre de 2015

Mi reacción al blog de Amber (blog 11)

Yo también me gusta el teatro. Para mí, es más interesante que los cuentos normales porque puedo imaginar, con el uso de los acotaciones, o ver como actúan los personajes en el teatro vivo. Prefieres la obra Historia del hombre que se convirtió en perro, por otro lado, prefiero la obra Resguardo personal. Me gusta Resguardo personal porque me interesan las sorpresas y al final de esta obra, fue una gran sorpresa que el perro estaba vivo. Aunque hay tensión por toda la historia, termina feliz y prefiero los finales felices.  

lunes, 23 de noviembre de 2015

Mi reacción a las obras de teatro (blog 11)

Leímos la obra Resguardo personal por Pedrero. Me gustó mucho esta obra de teatro. Creo que es mi obra favorita de todos que hemos leído este semestre. Primero, tiene un dinámico interesante porque parece como el problema del cuento es que ambos personas quieran el perro, sin embargo, el conflicto real es que Gonzalo siempre estaba trabajando y no pasaba tiempo con su esposa Marta y por eso, ella tenía relaciones con otro hombre. Gonzalo cree que Marta es la única que hizo malo y él tiene que perdonarla. Él nunca vio que si mismo fue el que empezó el problema porque no le hizo caso a su mujer y sólo se importaba su trabajo. También, el final me sorprendió porque pensé que el perro haya muerto cuando en realidad, Marta lo escondió y estaba vivo. Es interesante que ella parecía estúpida y débil cuando de verdad, ella fue muy inteligente y furtiva, tanto que ella engaño de su esposo. 


Por otro lado, no me gustó mucho la obra Historia del hombre que se convirtió en perro. Esta obra es más triste porque el hombre tuvo que aceptar el trabajo de ser perro, no pagó mucho, tenía que vivir en una casa de perros y perdió todo. Creo que muestra la sociedad y como las personas en la pobreza no pueden salir de la pobreza. Tienen que continuar trabajando como un perro sin el beneficio de una vida cómoda. Habría gustado más la obra si el hombre hubiera encontrado otro trabajo y vivido una vida feliz. Prefiero los cuentos con finales felices.

jueves, 12 de noviembre de 2015

Mi reacción al blog de Garret (blog 10)

Yo también prefiero el teatro a los cuentos escritos y los poemas. Sobre todo, me gusta ver el teatro más que leerlo. Después de leer una obra de teatro, me gusta ver como los directores y actores aplican el guión a la obra visual. ¡Es interesante que tienes los primos que son actores! Yo también a no me gusta actuar porque no tengo este talento.

martes, 10 de noviembre de 2015

Mi experiencia con el teatro (blog 10)

Hace unos años que yo vi una obra de teatro. Vi unos musicales de mi escuela secundaria y me gustaron. Prefiero ver el teatro con el canto porque es una manera divertida de mostrar la emoción y lo que los autores quieren que los actores digan.

En diciembre, voy a ir al teatro que se llama “A Christmas Story” que está basado en la película clásica. Estoy emocionada de ver la obra de teatro porque esta película es una de mis favoritas de Navidad. Es chistosa y también muestra la importancia de familia. Estoy interesada a ver cómo hacen la película en un musical. Creo que será divertido. Disfruto en ver las obras de teatro porque me gusta ver a los actores actuar en vivo y también me gusta escuchar a las canciones. Para incluir actuando y cantando en una obra crea algo muy especial y única. 

También, prefiero las obras de teatro con un mensaje. Espero que los lectores aprendan algo de la obra que pueden aplicar en sus propias vidas. Creo que las obras diferentes de literatura pueden cambiar los pensamientos de los lectores para lo mejor, y a veces, para lo peor. Sin embargo, espero que las obras den los mensajes positivos para cambiar el mundo para lo mejor. 

Estoy emocionada de aprender sobre el teatro y cómo es diferente que la poesía y los cuentos. Quiero tener capaz de analizarlo con facilidad y entender lo que los autores quieren decir. Pienso que todos los tipos de obras de literatura son importantes y pueden traer el entretenimiento diferente. 

miércoles, 4 de noviembre de 2015

Mi reacción al blog de Audrey (blog 9)


Yo también aprendí mucha de la literatura y la poesía en los primeros meses de clase. Estoy emocionada de aprender sobre las obras dramáticas porque parecen más interesantes que lo que hemos estudiado. Tengo miedo de escribir el trabajo final especialmente porque necesitamos encontrar fuentes, sin embargo, creo que podemos hacerlo y recibir una buena nota. ¡Además, estoy emocionada de ir a cenar con la clase!

martes, 3 de noviembre de 2015

Mis impresiones sobre la segunda parte del curso (blog 9)

Durante los primeros meses de esta clase, he aprendido mucho sobre cómo analizar las narrativas y los poemas. He tenido mucha practica con encontrar el tema, como están organizados los eventos, el lenguaje literario, las formas de las obras y cómo expresar mis ideas y reacciones a las obras. Después de estudiar las narrativas y los poemas, yo sé que prefiero analizar las narrativas porque me da más información con más pistas a la idea y el tema del cuento. Para mí, la poesía es más difícil de analizar porque a veces el lenguaje es más complicado y las oraciones están escritos de una manera mezclada. También en inglés, no prefiero analizar los poemas porque hay muchas maneras de entender los poemas y es más difícil de encontrar lo que quiere decir el autor. 

En la secunda parte de la clase, espero que no tengamos que entregar tantas tareas el día del examen. Para examen dos, tuvimos que hacer el examen en casa, el análisis, un blog, y estudiar para el examen y pienso que hubiera estudiado más si no tuviera tanta tarea que hacer. También, tengo otras clases con tarea y a veces siento que no hay suficiente tiempo para hacer toda.

Creo que me voy a gustar la drama, porque me gustan el teatro y la dramatización de la vida. No quiero escribir el ensayo porque no me gusta escribir. A lo menos, prefiero escribir un ensayo en español en vez de inglés. Estoy emocionada de ir a cenar en un restaurante hispano. Fui al Granjero con la clase de profesor Serrata el año pasado y me divertí mucho y tuve la oportunidad de probar la comida autentica.  

miércoles, 28 de octubre de 2015

Mi reacción al blog de Caitlin (blog 8)

Yo también me gusta la idea que “El poeta es un pequeño Dios.”. Creo que significa que deben crear un mundo por su poesía y hace una imagen detallada en la mente del lector. Estoy de acuerdo cuando dices que parece que la metapoesía está dirigido a los poetas, porque como lectores, a no nos importa mucho el mensaje porque no somos poetas. 

Aunque la forma de la cruz no es necesaria para entender el poema, me gusta la visualización. Además, creo que puede ayudar a los lectores a enfocar en el tema y saber un poco del poema antes de leerlo. Pienso que los poemas concretos son únicos me gusta que son diferentes que los normales.  

martes, 27 de octubre de 2015

Mi reacción a la poesía de Huidobro (blog 8)

Me gustó la poesía de Huidobro porque es diferente que muchos de los poemas que hemos leído. 

Primero, Arte poética es un poema de metapoesía que es un poema que habla de si mismo, o habla de la poesía. Habla de poesía como una llave que puede abrir mil puertas. La poesía debe crear algo como Dios y dejar el oyente con una alma, temblando porque siente el mensaje del poema. Pienso que es interesante que dice "El adjetivo, cuando no da vida, mata" porque pienso que significa que cuando un escritor usa un adjetivo, tiene que tener significado al poema o sólo va a herirlo. También, casi critica a otros autores que usan la rosa como símbolo porque es tan común. El poema dice en vez de sólo hablar de la rosa, se debe usar la poesía para hacerla florecer por la poesía buena. Es interesante que un poema habla de los poemas.


Para mí, lo más interesante es la poesía concreta como en La capilla aldeana. Este poema es una caligrama en la forma de una cruz. No solo hay la imagen de la cruz, pero también habla de la cruz santa, las oraciones y el cielo cuales son imagines religiosos. Por culpa de la forma de la cruz, hay muchos casos de encabalgamiento, uno en cada verso no incluye el verso final. Me gusta la poesía concreta porque es visualmente atractivo y creativo. Se puede usar la poesía concreta para hacer figuras en poemas diferentes para apoyar el tema o las ideas.

jueves, 22 de octubre de 2015

Mi reacción al blog de Dallas (blog 7)

Yo también vi la conexión entre los poemas y la naturaleza. Soneto XIII habla de la rosa y como relaciona a la juventud corta de la mujer y los otros dos poemas dicen casi la misma frase que incluye la naturaleza. La primera está en el Soneto CLXVI que dice “en polvo, en sombra, en nada" y el otro en el poema A su retrato dice “es polvo, es sombra, es nada”. Creo que estas frases, y la rosa y la juventud del Soneto XIII son evidencia del tema de carpe diem o que se debe vivir en el momento. Me gusta este tema y creo que tiene valor. Todos se deben vivir así, no de una manera de fiestear cada noche y beber mucho, sin embargo, aprovechar el tiempo que se tiene para hacer algo que cambia el mundo por lo mejor. 

martes, 20 de octubre de 2015

La comparación de los sonetos (blog 7)

Los poemas: Soneto CLXVI por Góngora, A su retrato por Sor Juana y Soneto XIII por Garcilaso tienen similitudes en la estructura y el mensaje. También, hay diferencias entre los poemas. Los autores son diferentes, Garcilaso de la Vega, el autor de Soneto XIII fue un noble que enamoró con una dama portuguesa y su corazón se rompió cuando ella se casó con otro hombre y se murió. Sor Juana, la escritora de A su retrato fue una niña prodiga porque fue tan inteligente, pero al fin se volvió en monja porque la sociedad dijo que las mujeres no pueden asistir a la universidad. El tercer autor, es Góngora, el escritor de Soneto CLXVI, quien fue sacerdote por obligación no por interés ni devoción y por eso, no estaba feliz con su vida. 

Todos los poemas tienen catorce versos. Las dos primeras estrofas tienen cuatro versos y las dos ultimas estrofas tienen tres versos. También, todos los versos son endecasílabos que significa que tienen once sílabas. A su retrato, Soneto CLXVI, tiene la rima ABBA, ABBA, CDC, DCD por eso, es un soneto. Lo raro es que Soneto XXII tiene la rima ABBA, ABBA, CDE, DCE pero todavía tiene la palabra “soneto” en su nombre. Creo que es otro tipo de soneto que no tiene el esquema más general.

Todos los poemas hablan de la naturaleza. Soneto XIII habla de la rosa y el viento. Dos de los poemas dicen casi la misma frase sobre la naturaleza. El poema Soneto CLXVI dice “en polvo, en sombra, en nada" y el poema A su retrato dice “es polvo, es sombra, es nada”. Ambos frases usan la naturaleza para crear un tema similar. El tema de estos poemas, y el poema Soneto XIII son de carpe diem, o vivir en el momento porque no se sabe cuando va a ser demasiado tarde. Además, CLXVI habla de la riqueza, A su retrato habla de una vida dura que el autor relaciona al arte y Soneto XIII habla del amor.

miércoles, 14 de octubre de 2015

Mi reacción al blog de Danae (blog 6)


Yo también me gustó mucho este poema. Prefiero leer los romances, especialmente cuando hay una lección importante. Estoy de acuerdo con el tema que escogiste “vida es corta”. Pienso que el poema quiere decir que se debe vivir en el momento y no esperar a hacer ni decir cosas que quiere porque puede estar demasiado tarde. Es imposible saber cuando la vida va a terminar, por eso, es importante a vivir como quiera ahora. Otro tema puede ser el amor y como se debe profesar su amor antes de que esté demasiado tarde por culpa de la muerte o sólo que la persona encuentra otro amante. 

lunes, 12 de octubre de 2015

Mi primera reacción al poema El Enamorado y la Muerte

El Enamorado y la Muerte es un poema del amor y la muerte. Aunque es un poema grave, me gustó mucho. Prefiero los poemas con las lecciones importantes que impacta a mi vida. En el poema, el enamorado supo que sólo tuvo una hora más para vivir. Él fue rápidamente a la casa de su amor, tuvo que subirse por una cuerda de seda para reunirse con ella, pero de repente la cuerda se rompió y él se murió porque la hora ya estuvo cumplida. 

Pienso que el tema puede ser el amor. La lección es que cuando está enamorado, tiene que profesa su amor antes de que esté demasiado tarde. También, una lección es que nunca se sabe cuando su vida va a terminar, por eso, tiene que hacer todo que quiere. Los jóvenes nunca piensen que van a morir pronto, sin embargo, accidentes pueden pasar, y por eso, tiene que siempre vivir como si fuera a morir mañana. No significa que se debe ir a fiestas, beber mucho alcohol y hacer cosas estúpidas, pero por otro lado, hacer cosas buenas y significativas. 

También, estuve confundida porque las palabras del título empiezan con mayúsculas. Después de leer el poema, creo que están escrito así porque son como los nombres de los personajes, el Enamorado y la Muerte. El Enamorado no tiene un nombre real, y la Muerte no es una persona, sin embargo, se llama la Muerte. Es interesante porque aprendí que los títulos sólo tienen la primera palabra escrito con mayúscula. 

jueves, 8 de octubre de 2015

Mi reacción al blog de Monica (blog 5)


¡Es interesante que has intentado de escribir poemas! Creo que sería difícil y aún más difícil de escribirlos en español. Nunca he tratado de escribir los poemas porque pienso que no tengo el talento. Yo también, cuando era niña me gustaban los poemas de Shel Silverstein en Where the Sidewalk Ends. Recuerdo cuando los leí en la biblioteca de mi escuela primaria. También, prefiero leer los poemas que evoquen las emociones y me animen a ser una mejor persona. Aunque no me gustan las partes técnicas del poema, quiero aprender a analizar los poemas con facilidad. 

martes, 6 de octubre de 2015

Blog 5 Mi experiencia como lector de poesía

Como lector de poesía, he tenido experiencia en otras clases con leerla. Sin embargo, no es mi favorita. No me gusta contar las sílabas, descifrar la rima ni decidir si es un poema estrófico o no. A veces, disfruto en leer la poseía y adivinar el tema de los poemas pero sólo cuando no hay una sola respuesta correcta. Pienso que cada persona puede leer el poema de una manera diferente.

Ví la lectura de poesía de un hombre de la República Dominicana que vino a GVSU para leer su poesía. Esta experiencia fue interesante y aun divertido. No pensé que iba a disfrutar en el evento, pero me gustó. Prefiero ver el autor leer sus poemas porque puedo ver la emoción en cada palabra que es más difícil de ver cuando leo el texto. 


No es que no me gusta la poesía pero a no me gusta descifrar el tipo de poesía ni las otras partes técnicas. Prefiero disfrutar en leerlo para el placer, no para una nota. Es posible que cuando aprenda más sobre la poesía que disfrute más en descifrarla. Espero que yo aprenda a analizar la poesía con facilidad en esta clase. 

miércoles, 30 de septiembre de 2015

Mi reacción al blog de Audrey (blog 4)

Audrey,


Yo también pienso que este cuento es muy interesante. Nunca he leído un cuento que no sabía que es la vida real y que es el sueño. Me gustó el cuento, pero estoy de acuerdo contigo cuando dices que no te gusta que Cortázar intenta de confundir los lectores. Prefiero saber la verdad concreta. Además, estoy de acuerdo con tu opinión que el hospital es el sueño y los Aztecas son la realidad por las mismas razones que escribiste. 

Blog 4 - La noche boca arriba

La noche boca arriba, por Julio Cortázar es un cuento muy extraño. Es un cuento confuso porque no sabemos que es la realidad. Aún el protagonista no está seguro. Al principio, pensé que la vida real del protagonista fue la vida en el hospital y la de los Aztecas fue solo un sueño. Yo lo pensé porque “¿Cómo puede un Azteca soñar sobre el futuro?”. ¡Sería imposible! También, cuando la profesora sustente nos dijo que el hospital fue la realidad, ella apoyó mis pensamientos.

Sin embargo, después de la discusión en clase con profesor Serrata, creo que la realidad es el opuesto. Pienso que los Aztecas son la realidad y el hospital es el sueño. Una razón es porque el protagonista no sabe los nombres de las cosas del futuro. Por ejemplo, la motocicleta es “la máquina saboreando el paseo”. También, solo había olores en la vida de los Aztecas. Este hecho y que hay más descripciones detalladas en la vida de los Aztecas, apoyan mi argumento que los Aztecas son la realidad. Además, después de ser la investigadora, aprendí que las obras del autor Cortázar son influidos por el surrealismo. Por eso, es posible para el protagonista de su cuento a soñar sobre el futuro aunque nunca ha vivido en una época con estos edificios y tecnología. 


Es interesante que el lector real necesita adivinar que es la vida real. Por eso, es un cuento único a todos que he leído. Sin embargo, prefiero los cuentos concretos que yo sé exactamente que está pasando. 

jueves, 24 de septiembre de 2015

Mi reacción al blog de Monica (blog 3)


Al principio, yo también no entendía porque la mujer era mala. Después de nuestra discusión veo que es porque el cuento es contado por un hombre. El hombre tiene una vista de la vida de la edad media donde las mujeres fueron inferiores a los hombres. La mujer perfecta era una mujer que seguía los ordenes de su esposo, cocinaba y limpiaba la casa. 

Se me olvidó que hablamos del cuento como una leyenda. Es interesante porque el mozo no tiene nombre, ni la mujer ni su familia. En muchas leyendas, los personajes no tienen nombres. Como dijiste, creo que es una leyenda para mostrar como los hombres deben tener control de sus mujeres y tener la esposa perfecta.

martes, 22 de septiembre de 2015

Blog 3 - Mi percepción después de la discusión

Mi percepción del cuento "Lo que sucedió a un mozo que casó con una muchacha de muy mal carácter” no ha cambiado mucho después de nuestra discusión en clase. Todavía, pienso que el tema es la violencia y creo que la violencia no es algo bueno que personas deben de usar para obtener el poder. Me gusta el cuento porque es interesante pero a no me gusta el tema.  

Una cosa que aprendí en la discusión es que el marco histórico está en la edad media. Sabemos porque habla de los moros que habitaban España durante esta época. Además, usaba palabras antiguas como “mozo”, “deudos” y “yernos”. Antes, sabía que el cuento era viejo pero no sabía que era de la edad media. 

Además, el marco histórico afecta la narración. Un narrador es Patronio quien es un hombre de la edad media. Por eso, él cree que las mujeres son inferiores a los hombres. Por eso, afecta como dice el cuento sobre el mozo. Él describe el mozo como un hombre bueno y la esposa como la malvada. En su cuento, el hombre es el único que hace cosas malvadas como matar a tres animales inocentes y dar miedo a su esposa para controlarla. La mujer no hizo cosas malas. Ella hizo nada para apoyar que ella es malvada. Éste es por culpa de los pensamientos sexistas de Patronio y de su edad. También, es interesante que la mujer casi no habla en el cuento. Di cuenta de que en la edad media, las mujeres no tuvieron voz como en este cuento. Si pudieron hablar claro, pero sus palabras no tenían poder, comparado con las palabras del hombre. 


Mi opinion del cuento no ha cambiado mucho después de la discusión en clase, pero he comprendido unas cosas interesantes que me ayudaron a entender más. 

miércoles, 16 de septiembre de 2015

Mi reacción al blog de Brianna Bosch (blog 2)

Bri,

Yo también pienso que este cuento es raro e interesante. Creo que una razón que es interesante es porque hay un cuento dentro de un cuento como dijiste. Esto añade la profundidad al cuento. También, yo estaba sorprendida cuando el mozo empezó a matar a los animales. ¡No me gusta esta violencia! Para mí, el final era chistoso cuando Fulano intentó de hacer lo mismo con su esposa pero no funcionó porque "si al principio no te muestras cómo eres, no podrás hacerlo cuando tú quisieres". 

martes, 15 de septiembre de 2015

Blog 2 - Mi reacción al cuento de Don Juan Manuel

El cuento Lo que sucedió a un mozo que casó con una muchacha de muy mal carácter es un cuento interesante e impredecible. Al leer el título, pensé que el mozo fue condenado y la mujer iba a hacer algo muy malo. Sin embargo, de verdad, fue el opuesto.

Es un cuento único porque hay un cuento en el cuento. Lucanor quiere consejo de Patronio porque su deudo quiere casarse con una chica malvada. Patronio le dice un cuento sobre un mozo que quería casarse con una chica malvada porque quería salir de la pobreza. En el final él le da miedo a la mujer y tiene poder sobre la esposa.


No me gusta la violencia del mozo. El mozo usa la violencia a dar miedo a su esposa. Cuando los animales no le obedecieron, les mató. Después, el mozo pidió a su mujer a traer el agua y por supuesto, después de ver los asesinatos, ella lo hizo. El mozo usó su poder y la violencia a controlar su esposa como un animal. Odio este mensaje que la violencia puede dar poder. Me gusta, y es chistoso, cuando en el fin, Fulano intentó de hacer lo mismo con su esposa y no lo funcionó. Creo que el mensaje que los hombres deben tener el poder y controlar su esposa es un mensaje malo. Fue la verdad en el pasado pero ahora las mujeres y hombres son iguales. Las mujeres no son como animales y propiedad de los hombres. También, una parte de mí, estaba feliz que la mujer mala no le hizo daño y que el mozo ganó el poder. Sin embargo, en el fin, la mujer no era la malvada, el hombre era el malvado.

miércoles, 9 de septiembre de 2015

Reacción al blog de Hannah Lynch (blog 1)

¡Hola Hannah!
Qué interesante que estudiaste en Chile. Estudié en Sevilla, España el semestre pasado. Yo también tuve dificultades con entender el español de Sevilla. No pronuncian el fin de unas palabras y tenían un acento muy fuerte casi como un ceceo. Sin embargo, al fin del semestre, era más fácil a entender. 
Tengo envidia de tus viajes por América del Sur. Quiero que irme allí un día. Especialmente Chile porque parece como un país hermoso. Quizás, podamos hablar de tus experiencias en clase un día.
Hasta pronto,
Lydia

Blog 1

¡Hola clase!

Me llamo Lydia y soy de Grand Rapids. Éste es mi tercer año de la universidad. Mi especialización es el español y quiero entrar en el programa de maestría de patólogo de habla y lenguaje. Quiero trabajar en una escuela bilingüe con los niños pequeños y ayudarles con sus ceceos y trastornos de habla. Cuando no estoy estudiando, disfruto en ir a la playa, viajar, hornear y pasar tiempo con mis amigos.

Me encanta el español. No sólo el idioma pero también la cultura. He estudiado el español por siete años. Empecé en la escuela secundaria y he continuado por la universidad. El semestre pasado, durante el invierno, tuve la oportunidad de estudiar en Sevilla, España. ¡Fue una experiencia increíble! Viví con una familia española, por eso, hablé español cada día. Además, asistí a la universidad de Sevilla dónde todas mis clases fueron en español. También, tuve un intercambio que es un nativo de España y hablé inglés y español con el una vez o más cada semana. Mi tiempo en España ha mejorado mi fluidez y confianza con la lengua. Puedo responder a cualquier pregunta que tengáis sobre estudiar en el extranjero. ¡Os animo a estudiar en el extranjero! 

Este semestre, quiero aprender a analizar los textos y ver los significados más profundos. Me interesa a aprender sobre los autores de los países diferentes y sus mensajes que quieren mandar por sus obras. Sobre todo, quiero continuar a mejorar mis habilidades españoles. ¡Estoy emocionada de aprender mucho en esta clase!


La Universidad de Sevilla
Foto: https://infoes.examtime.com/files/2014/06/Universidad-de-Sevilla.jpg